Angebote zu "Grundwissen" (15 Treffer)

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Grundwissen Qualitätsmanagement
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4., überarbeitete und erweiterte Auflage 2016 In den letzten zehn Jahren war immer wieder an die Normenorganisation ISO in Genf herangetragen worden, ihre unterschiedlichen Normen wie DIN EN ISO 9001 (Qualitätsmanagement), DIN EN ISO 14001 (Umweltmanagement,) ISO 31000 (Risikomanagement) aufeinander abzustimmen, weil doch die Aufgaben des Managens (planen, steuern, führen, kontrollieren, handeln) immer dieselben sind. Die ISO hat im Jahr 2015 eine einheitliche Grundstruktur für Managementnormen (´´High Level Structure´´) eingeführt, die sich auf die Gestaltung des Qualitätsmanagements auswirkt. Neben geänderten formalen Abschnitten der Norm DIN EN ISO 9001 wurden insbesondere Begriffe verändert und neue Inhaltsschwerpunke gesetzt. Dies hat eine Überarbeitung unseres Buches notwendig gemacht. Es präsentiert sich mit der vierten Auflage wieder auf der Höhe des aktuellen Wissensstandes der Qualitätslehre und soll weiterhin zur Ausbildung und Weiterbildung für das Grundwissen des Qualitätsmanagements dienen: - Abgestimmt auf die Rahmenlehrpläne der Industrie- und Handelskammern und die Meistervorbereitungskurse der Handwerkskammern - Vermittelt umfassend das Grundwissen zum Qualitätsmanagement - und ist dabei erfreulich verständlich, kurz und knapp - Ideal zur Prüfungsvorbereitung und als Nachschlagewerk zu Theorie und Praxis im Berufsalltag Im ersten Teil werden die theoretischen Grundlagen aufgezeigt. Angefangen vom Begriff der Qualität wird geschildert, wie sich das Qualitätsverständnis bis heute entwickelt hat. Es wird erklärt, was man unter dem Begriff ´´Total Quality Management´´ (TQM) versteht. Eingegangen wird auf die Bedeutung der Kundenorientierung. Ein für die Unternehmen wichtiges Thema ist weiter die Frage, inwieweit Qualitätsmanagement der Inanspruchnahme aus Produkthaftung vorbeugen kann. Der zweite Teil befasst sich mit der praktischen Umsetzung der theoretischen Qualitätsmanagement- konzepte. Wie also können die Grundsätze des Total Quality Managements im Unternehmen verwirklicht werden? Wenn auch die Vorgehensweise für jedes Unternehmen individuell ist, so gibt es doch aus der Erfahrung heraus ´´Bausteine´´, die ein Unternehmen auswählen und nutzen kann. Besonders hervorgehoben werden das Beschwerdemanagement und die immer wichtiger werdenden Modelle zur Sicherung von Dienstleistungsqualität. Der dritte Teil beschreibt ´´Handwerkszeuge´´ im Qualitätsmanagement. Die Abschnitte gehen auf einfache und anspruchsvolle Instrumente ein und erläutern die verschiedenen Methoden. Diese Methoden haben sich in der Qualitätslehre nach und nach entwickelt und auch bewährt. Solche Werkzeuge sollten im Unternehmen bekannt sein und auch beherrscht werden. Sie sind Voraussetzung für die tägliche Arbeit, wenn die Geschäftsführung z. B. das Total Quality Management als Prinzip der Unternehmensführung verfolgen und umsetzen will. Man hat bei Qualitätsmanagementaufgaben oft keine optimale Strategie, wie mit Konflikten umzugehen ist; insbesondere wird versäumt, Konflikte konstruktiv anzugehen. Dieser vierte Teil soll daher Kenntnisse vermitteln und Hilfestellung geben - und Wege der Konflikthandhabung für die Praxis aufzeigen. Er deckt Mechanismen auf, die bei Konflikten abspulen, und beschreibt die Kenntnisse und möglichen Werkzeuge, um Konflikte besser zu verstehen und damit bewusster angehen und bewältigen zu können. Der fünfte Teil geht auf die besondere Problematik des Qualitätsmanagements im Handwerk ein. Es werden Qualitätsgrundsätze näher betrachtet, die für das Handwerk von zentraler Bedeutung sind. Der Aufbau eines Qualitätsmanagementsystems in einem Handwerksbetrieb wird beispielhaft dargestellt. Es werden die Prüfungen beschrieben, die in einem Handwerksbetrieb eingeführt und beherrscht werden sollen.

Anbieter: buecher.de
Stand: Sep 20, 2018
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Grundwissen Qualitätsmanagement als Buch von Gü...
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Grundwissen Qualitätsmanagement:Qualitätslehre in der beruflichen Bildung. 4. Auflage Günter Jobs

Anbieter: Hugendubel.de
Stand: Sep 14, 2018
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Qualitätsmanagement
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Erwachsenbildner/innen müssen die Qualität ihrer Arbeit überprüfbar sicherstellen und kontinuierlich verbessern. Stefanie Hartz und Klaus Meisel vermitteln in der 3. aktualisierten Auflage das hierfür notwendige methodische Grundwissen. Die Autoren behandeln insbesondere das Thema Evaluation, welches einen traditionell pädagogischen Zugang zur Frage der Qualitätsentwicklung darstellt. Darüber hinaus enthält der Studientext eine Darstellung und Einschätzung überregional relevanter Qualitätsmanagement-Modelle in der bundesdeutschen Weiterbildungslandschaft. Studierende und in der Weiterbildung Tätige erhalten hierdurch eine wichtige Orientierungshilfe bei der Beurteilung und Entwicklung eigener Qualitätssicherungsverfahren.

Anbieter: buecher.de
Stand: Sep 20, 2018
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Qualitätsmanagement für Ingenieure
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Dieses Lehr- und Arbeitsbuch vermittelt das Grundwissen zum Qualitätsmanagement und stellt Zusammenhänge zu anderen Wissensgebieten, insbesondere zur Messtechnik und Bildverarbeitung, her. Dabei wird die aktuelle Normenfamilie ISO 9000 ff. für das Qualitätsmanagement und der Aufbau von Integrierten Managementsystemen ausführlich behandelt. Die umfangreichen Methoden und Werkzeuge des Qualitätsmanagements sind nach den inhaltlichen Kriterien Qualitätsplanung, Produktrealisierung, Qualitätsauswertung und Qualitätsverbesserung systematisch beschrieben. Damit ist es möglich, sich schnell über Methoden und Werkzeuge des Qualitätsmanagements zu informieren. Kapitel zu Prozessmanagement, Total Quality Management (TQM), rechnergestütztem Qualitätsmanagement (CAQ), qualitätsbezogenen Kosten, Produkthaftung, Umweltmanagement und Produktkonformität runden die Darstellungen ab. Das Buch ist sowohl für Studierende naturwissenschaftlicher, technischer und wirtschaftswissenschaftlicher Studienrichtungen, der Informatik und der Sozialwissenschaften als auch für Praktiker, Manager und Geschäftsführer in Industrie- und Dienstleistungsunternehmen, öffentlichen Verwaltungen und Kommunen geeignet. Ergänzt wird dieses Lehr- und Arbeitsbuch durch eine Begriffssammlung, Checklisten, Programme, nützliche Tabellen (MS Excel), Datenbanken, Schulungsunterlagen und Trainingsmodule zum Download. Zu diesem Lehrbuch sind die kompatiblen Trainingsbücher ´´Training Qualitätsmanagement´´ und ´´ Statistiktraining im Qualitätsmanagement´´ mit zahlreichen didaktisch aufbereiteten Fallbeispielen aus der Praxis vom gleichen Autor erschienen. Anmerkung zu den Extras: Das Passwort für das Zusatzmaterial finden Sie auf Seite 232

Anbieter: buecher.de
Stand: Sep 20, 2018
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Grundwissen Schulleitung
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Grundwissen Schulleitung ist das an Leitungsaufgaben ausgerichtete Handbuch für das Schulmanagement. Es beschreibt kompakt die entscheidenden und wesentlichen Aufgaben und Handlungsfelder der Schulleitung , die u.a. im Zusammenhang mit Führung, Personalentwicklung, Schulentwicklung und Qualitätsmanagement stehen. Ausgewiesene Experten beschreiben einerseits das komplexe Aufgabenspektrum der Schulleitung und bieten andererseits praxisnahe Hilfen für gegenwärtige und zukünftige Schulleitungen an. Das Standardwerk für Schulleitungen gibt dem Leser in kurzen und anschaulichen Artikeln ein Grundlagenkompendium an die Hand, das neben theoretischem Hintergrundwissen, praktischer Erfahrungen und praxisorientierter Hilfe auch die internationalen Aspekte der einzelnen Themen mitberücksichtigt. Aus dem Inhalt: Schulentwicklung Personalführung und Personalentwicklung Qualitätsmanagement und Evaluation Schulmarketing Medienkompetenz in der Schule als Leitungsaufgabe Beratung Schule und Schulträger Schule und Recht Herausgeber: Prof. Dr. Raimund Pfundtner, FernUniversität Hagen. Leiter des ehemaligen weiterbildenden Studiums ´´Vorbereitung auf Leitungsaufgaben in Schulen ? VorLAuf´´ Interessenten: Schulleitungen, Personen der Schulaufsicht und Schulverwaltung, der Bildungsplanung, der Lehrer- und Schulleiterfort- und -weiterbildung, pädagogische Führungskräfte und Schulleitungen in spe

Anbieter: buecher.de
Stand: Sep 20, 2018
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Qualitätsmanagement für Hochschulen - Das Praxi...
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Das neue Steuerungsmodell (´´New Public Management´´) sowie der zunehmende nationale und internationale Wettbewerb erfordern auch von Hochschulen die Entwicklung von Managementstrukturen, welche die Qualität sichern und systematisch weiter entwickeln. Dabei dürfen aber die für die Leistungsfähigkeit und damit auch die Reputation der Hochschule essentiellen Faktoren wie Kreativität, Innovation und Diversität nicht eingeschränkt, sondern sie sollten vielmehr weiter gestärkt werden. Wie dies mit einem ganzheitlichen Qualitätsmanagementsystem gelingen kann, wird in diesem Buch dargelegt. Dieses Praxisbuch zeigt Schritt für Schritt, wie ein Qualitätsmanagementsystem unter besonderer Beachtung der Zielsetzungen und Strukturen von Hochschulen implementiert wird. Dabei werden auch Begriffe geklärt und das nötige Grundwissen vermittelt wie die zentrale Rolle der Prozessorientierung und der Verbesserungszyklen, aber es werden auch Erläuterungen gegeben zu den relevanten Standards und der Notwendigkeit von Projektmanagement bei der Umsetzung. Hinweise auf Erfolgsfaktoren, Stolpersteine und über 100 Beispiele aus über 20 Hochschulen erleichtern den Praxistransfer. Ein absolutes Muss für alle, die sich mit Qualitätsmanagement an Hochschulen beschäftigen!

Anbieter: buecher.de
Stand: Sep 20, 2018
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Grundwissen Schulleitung 2
€ 43.95 *
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Schulen sind heutzutage mehr denn je auf eine inhaltliche und strukturelle Offenheit angewiesen. Ob Schul- oder Personalentwicklung, Medienkompetenz oder Schulmarketing ? die neuen Anforderungen dürften kaum »on the job« zu erlernen sein. Das heutige Schulleitungshandeln ist ungleich komplexer geworden. Hier setzt dieser Band an: ?Grundwissen Schulleitung II ? Anregungen für die Praxis? ist eine sinnvolle Ergänzung zu dem ersten Band aus der Reihe, der als Handbuch für das Schulmanagement konzipiert wurde. Der zweite Band versammelt ausgewählte Beiträge aus Abschlussarbeiten von Absolventen des weiterbildenden Studienganges VorLAuf (Vorbereitung auf Leitungsaufgaben in Schulen), der an der FernUniversität Hagen angeboten wurde. Die Autoren präsentieren Konzepte, die sie als Schulleiter, pädagogische Führungskraft oder Lehrer in der Praxis erprobt haben. Aus dem Inhalt: Sprechzeit für Grundschulkinder ? ein Element sozialen Lernens Entwurf eines Konzepts zum Qualitätsmanagement im Musikunterricht Schulautonomie als Bestandteil der Steuerung in wirtschaftlicher und europäischer Perspektive ? unter besonderer Berücksichtigung des Aspekts der Budgetierung Die Rolle der Schulleitung bei der Erarbeitung eines Medienkonzeptes im Rahmen der Schulentwicklung Stress-Management und Motivationsförderung durch den Schulleiter Schulleitung und Schulaufsicht ? eine qualitative Fallanalyse Führungsprofessionalität durch Coaching und Selbstcoaching Herausgeber: Prof. Dr. Raimund Pfundtner, Aufbau und Leitung des weiterbildenden Studiums »Vorbereitung auf Leitungsaufgaben an Schulen« (VorLAuf) an der FernUniversität Hagen (1999 bis 2007). Interessenten: Schulleitungen, pädagogische Führungskräfte, Personen der Schulaufsicht und Schulverwaltung sowie der Lehrer- und Schulleiterfortbildung.

Anbieter: buecher.de
Stand: Sep 20, 2018
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Planungs- und Qualitätsmanagement von RLT-Anlagen
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Ein rationeller Energieeinsatz ist speziell im Gebäudebereich angesichts des hohen Anteils am Energieverbrauch in diesem Segment von entscheidender Bedeutung. Die Umsetzung gestaltet sich allerdings schwierig, da die Planung und Realisierung kälte- und raumlufttechnischer Anlagen äußerst komplexe Vorgänge mit einer großen Anzahl von undefinierten Schnittstellen darstellen. Durch den Wunsch der Nutzung regenerativer Energien zur Klimatisierung von Gebäuden werden die Komplexität und die Fehlerwahrscheinlichkeit noch gesteigert. In der Ausbildung werden den Ingenieuren der Versorgungs- und Entsorgungstechnik und Technischen Gebäudeausrüstung vorrangig die technischen Grundlagen für die Dimensionierung von Anlagensystemen und deren Komponenten vermittelt. Dieses Grundwissen ist für eine qualitativ gute Planung sehr wichtig. Die Planungspraxis erfordert neben diesen technischen Grundkenntnissen aber auch Kenntnisse des Planungsablaufs, der ökonomischen, kommerziellen und rechtlichen Zusammenhänge und der Komplexität der Planung. Dieser Leitfaden soll dem Planer eine Hilfestellung im Planungsprozess und in der notwendigen Zusammenarbeit mit dem Bauherrn, dem Architekten und anderen Fachplanern geben. Er sollte Grundlage in der Ausbildung von Studenten sein, um ihnen sowohl ein Rüstzeug für den späteren Einsatz in der Praxis als auch das Verständnis für die notwendige Kommunikation zwischen den am Planungsprozess Beteiligten zu vermitteln. Zur Dokumentation der einzelnen Planungsschritte im Zusammenhang mit gesetzlichen Regelungen werden nachvollziehbare Beispiele vorgestellt. Die am Beispiel raumlufttechnischer Anlagen dargestellten Abläufe, Zusammenhänge und Hinweise sind nahezu vollständig auf andere Gewerke der gebäudetechnischen Planung übertragbar. Die Darstellungen zum amerikanischen Commissioning-Prozess und dem Vergleich mit dem Planungsablauf in Deutschland und der Ermittlung der Planungsvoraussetzungen sind das Ergebnis einer prämierten Masterarbeit an der Fachhochschule Erfurt, die im Rahmen eines Forschungsthemas an der ILK Dresden gGmbH erarbeitet wurde.

Anbieter: buecher.de
Stand: Sep 20, 2018
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Information, Kommunikation, Planung - Zusammena...
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´´Der Industriemeister´´ hat als umfassendes Standardwerk zum fachrichtungsübergreifenden Teil der Industriemeister-Ausbildung, den grundlegenden Qualifikationen, diese wichtigste Weiterbildungsmöglichkeit im industriell-technischen Bereich von Beginn an begleitet und gefördert. Die Gliederung lehnt sich an den vom Deutschen Industrie- und Handelskammertag (DIHK) verabschiedeten Rahmenplan ´´Geprüfte(r) Industriemeister(in), Fachrichtung Metall´´. Damit ist Übersichtlichkeit für Dozenten und Lehrgangsteilnehmer gewährleistet - und natürlich Vollständigkeit dessen, was in den Prüfungen zu ´´Fachrichtungsübergreifenden Basisqualifikationen´´ gefordert wird. Lehrbuch 1 enthält das Kapitel ´´Rechtsbewusstes Handeln´´. Lehrbuch 2 befasst sich mit dem ´´Betriebswirtschaftlichen Handeln´´. Lehrbuch 3 beschäftigt sich mit den Themen ´´Information, Kommunikation, Planung´´, ´´ Zusammenarbeit im Betrieb´´, ´´ Naturwissenschaft und Technik´´ sowie ´´Arbeitsmethodik´´. Das Übungs- und Prüfungsbuch enthält fünf Kapitel. Es beginnt mit einer gründlichen Anleitung für die Arbeit mit den Industriemeister-Büchern und wertvollen Hinweise über effektive Lernmethoden und systematische Prüfungsvorbereitung, sowohl für die Gruppenarbeit als auch zum Selbststudium. Dieser Einleitung folgen die wichtigen Teile zu den handlungsspezifischen, integrierten Situationsaufgaben und zu speziellen Problemstellungen aus dem Bereich ´´Personal und Führung´´. Den Schluss bilden rund 700 programmierte und offene Aufgaben, die den Lernstoff der drei Lehrbücher widerspiegeln und durch eine identische Gliederung mit diesen systematisch verbunden sind. Alle vier Bücher im Paket sind auch als Gesamtausgabe lieferbar. Der berufs- und arbeitspädagogische Teil zur Industriemeister-Ausbildung wird in den Werken Handlungsfeld Ausbildung, Die Ausbilder-Eignung und Der Berufsausbilder vermittelt. Zur Industriemeister-Ausbildung wird außerdem auf die Lernprogramme Mathematik und Statistik und Physik und Chemie verwiesen sowie auf das Buch Grundwissen Qualitätsmanagement.

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Stand: Sep 20, 2018
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Übungs- und Prüfungsbuch / Der Industriemeister .4
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´´Der Industriemeister´´ hat als umfassendes Standardwerk zum fachrichtungsübergreifenden Teil der Industriemeister-Ausbildung, den grundlegenden Qualifikationen, diese wichtigste Weiterbildungsmöglichkeit im industriell-technischen Bereich von Beginn an begleitet und gefördert. Die Gliederung lehnt sich an den vom Deutschen Industrie- und Handelskammertag (DIHK) verabschiedeten Rahmen plan ´´Geprüfte(r) Industriemeister(in), Fachrichtung Metall´´. Da mit ist Übersichtlichkeit für Dozenten und Lehrgangsteilnehmer gewährleistet - und natürlich Vollständigkeit dessen, was in den Prüfungen zu ´´Fachrichtungsübergreifenden Basisqualifikationen´´ gefordert wird. Das Übungs- und Prüfungsbuch enthält handlungsorientierte Aufgaben, betriebliche Situationsaufgaben ´´Personal und Führung´´, jeweils mit Lösungsvorschlägen, und eine umfangreiche Sammlung programmierter und offener Fachfragen, ebenfalls mit Lösungen. Lehrbuch 1 enthält das Kapitel ´´Rechtsbewusstes Handeln´´. Lehrbuch 2 befasst sich mit dem ´´Betriebswirtschaftlichen Handeln´´. Lehrbuch 3 beschäftigt sich mit den Themen ´´Information, Kommunikation, Planung´´, ´´Zusammenarbeit im Betrieb´´, ´´ Naturwissenschaft und Technik´´ sowie ´´Arbeitsmethodik´´. Das Übungs- und Prüfungsbuch enthält handlungsorientierte Aufgaben, betriebliche Situationsaufgaben ´´Personal und Führung´´, jeweils mit Lösungsvorschlägen, und eine umfangreiche Sammlung programmierter und offener Fachfragen. Das Übungs- und Prüfungsbuch enthält fünf Kapitel. Es beginnt mit einer gründlichen Anleitung für die Arbeit mit den Industriemeister-Büchern und wertvollen Hinweise über effektive Lernmethoden und systematische Prüfungsvorbereitung, sowohl für die Gruppenarbeit als auch zum Selbststudium. Dieser Einleitung folgen die wichtigen Teile zu den handlungsspezifischen, integrierten Situationsaufgaben und zu speziellen Problemstellungen aus dem Bereich ´´Personal und Führung´´. Den Schluss bilden rund 700 programmierte und offene Aufgaben, die den Lernstoff der drei Lehrbücher widerspiegeln und durch eine identische Gliederung mit diesen systematisch verbunden sind. Alle vier Bücher im Paket sind auch als Gesamtausgabe lieferbar. Der berufs- und arbeitspädagogische Teil zur Industriemeister-Ausbildung wird in den Werken Handlungsfeld Ausbildung, Die Ausbilder-Eignung und Der Berufsausbilder vermittelt. Zur Industriemeister-Ausbildung wird außerdem auf die Lernprogramme Mathematik und Statistik und Physik und Chemie verwiesen sowie auf das Buch Grundwissen Qualitätsmanagement.

Anbieter: buecher.de
Stand: Sep 20, 2018
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